Date de publication: 12 mars 2026

Cette étude analyse la mise en adéquation des compétences des migrants en Belgique, dans le cadre d’une analyse comparative plus large menée au niveau européen par le REM, en examinant les politiques et instruments destinés à rapprocher ces compétences des besoins du marché du travail. L’analyse porte sur les inadéquations verticales et horizontales, lorsque les compétences ou les domaines d’études ne correspondent pas aux exigences des emplois. Elle met en lumière les principaux défis, ainsi que les enseignements tirés et les bonnes pratiques, en vue de favoriser une intégration durable des migrants sur le marché du travail.

Date de publication: 28 novembre 2025

Cette fiche d’information du REM présente un aperçu de la manière dont les pays membres et observateurs du REM facilitent l’accès à l’éducation et à la formation professionnelles (EFP) pour les bénéficiaires et demandeurs d'une protection internationale. Elle passe en revue les procédures existantes, les dispositifs incitatifs visant à encourager l’inscription, ainsi que les principaux défis et bonnes pratiques observés dans les différents pays.

Date de publication: 21 mai 2024

Cette fiche d'information, élaborée conjointement par le Réseau Européen des Migrations et l'Organisation de Coopération et de Développement Économiques, propose une analyse des tendances en matière d'emploi ainsi que des priorités politiques et des mesures visant à faciliter l'intégration des personnes déplacées d'Ukraine sur les marchés du travail des pays d'accueil.

Date de publication: 21 décembre 2017

Previous OECD and EU work has shown that even native-born children with immigrant parents face persistent disadvantage in the education system, the school-to-work transition, and the labour market. To which degree are these linked with their immigration background, i.e. with the issues faced by their parents? This publication provides new insights on the complex issue of the intergenerational transmission of disadvantage for native-born children of immigrants.
Thème principal: Integration
Type de Publication: Report
Mots-clés: second generation, arbeidsmarktintegratie, education

Date de publication: 05 mai 2015

Ce document de politique de l’Institut d'Études Européennes (IEE) examine si la structure complexe de l’État fédéral belge contribue à expliquer la mauvaise performance du pays en matière d’insertion professionnelle des personnes issues de l'immigration.
Thème principal: Intégration
Type de Publication: Étude
Mots-clés: intégration au marché du travail