Date de publication: 05 mars 2024
Cette question ad hoc examine les mesures prises par les pays membres et observateurs du REM pour maintenir la langue maternelle des étudiants issus de l'immigration. La question ad hoc porte sur de telles mesures dans les écoles maternelles, primaires et secondaires, ainsi que sur les ressources économiques et les financements pour soutenir ces mesures.
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Thème principal: Intégration
Type de Publication: Questions Ad Hoc
Mots-clés: apprentissage des langues, diversité culturelle, éducation, Intégration des immigrants, Conseil de l'Europe
Date de publication:
La Conférence finale internationale de TRICUD vise à présenter les principaux résultats du programme de recherche multidisciplinaire TRICUD (2010-2014) concernant les villes post-migratoires et les flux transnationaux, les dynamiques identitaires et le processus de diversification culturelle.