Deze inform gaat over de doelstellingen van inburgeringscursussen en de vereisten voor de integratie van onderdanen van derde landen; identificeert de bevoegde autoriteiten en de toewijzing van kosten; identificeert de inhoud van inburgeringsoriëntatie- of opleidingscursussen en hoe deze worden uitgevoerd (d.w.z. modaliteiten); en verzamelt beste praktijken van EMN-leden en waarnemende landen om nuttige inzichten te verschaffen in de verbetering van de uitvoering van verschillende integratie-instrumenten.

Deze ad hoc vraag heeft tot doel beter te begrijpen hoe EMN-lidstaten en waarnemerslanden taalonderwijs voor onderdanen van derde landen aanpakken.

In 2024, a total of 17.939 newcomers obtained an integration certificate in Flanders, according to the Jaarrapport Inburgering 2024. This is the highest number recorded since 2018 and marks a 16% increase compared to the previous year.  

De nationale conferentie van EMN Frankrijk richt zich op de Inform die gezamenlijk is gepubliceerd door het EMN en de OESO. Dit rapport biedt een overzicht van burgerschapstrainingen en -programma’s voor onderdanen van derde landen in EMN-leden en waarnemende landen, evenals in niet-EU OESO-landen. Daarnaast worden de onderwijsbenaderingen, systemen en examens besproken die worden gebruikt om kennis over burgerschapsprincipes en waarden over te brengen en te beoordelen.

As part of his “Turbo Plan”, Flemish Minister for the Interior and Civic Integration, Bart Somers (Open VLD) wants newly-arrived third-country nationals without a high school diploma to undergo training in order to be able to practice a bottleneck profession. This training would be part of the civic integration programme.