La participation aux cours d'orientation sociale et les taux de réussite ont augmenté en Flandre

En 2024, 19.435 personnes ont suivi le cours d’orientation sociale (Maatschappelijke Oriëntatie, MO) en Flandre. Cela représente une augmentation significative de la participation. Parallèlement à la hausse du nombre de participants au cours d’orientation sociale, la demande pour les cours de néerlandais deuxième langue (NT2) reste également élevée, comme le confirment les rapports récents d’AMAL vzw, d’Atlas Anvers et de l’Agence pour l’intégration et l’insertion civique.

Le nombre de participants au parcours d’intégration continue d’augmenter ces dernières années. AMAL vzw, par exemple, a enregistré une hausse de près de 25 % de la participation aux cours, passant de 1.189 participants en 2023 à 1.484 en 2024. Atlas Anvers a également constaté une progression, avec 4.788 personnes ayant suivi la première leçon d’orientation sociale, contre 4.394 en 2022. L’Agence pour l’intégration et l’insertion civique en Flandre a quant à elle comptabilisé un total de 13.163 participants, soit une augmentation de 8 % par rapport à 2023.

Les taux de réussite au test obligatoire d’orientation sociale (MO), introduit en mars 2022, restent également élevés, avec des taux de réussite significatifs enregistrés dans l’ensemble : 92 % à Atlas Anvers, 95 % à AMAL vzw, et 89 % à l’Agence pour l’intégration et l’insertion civique.

Conformément aux tendances éducatives modernes, les cours sont de plus en plus proposés sous un format hybride, combinant des sessions en ligne et en présentiel, offrant ainsi une plus grande flexibilité pour que les participants puissent concilier apprentissage, travail et vie familiale. Pour ceux ayant des compétences numériques limitées, des cours traditionnels en présentiel sont disponibles, et un soutien supplémentaire est prévu pour l’apprentissage numérique.

En plus de l'orientation sociale, la demande pour les cours de néerlandais deuxième langue reste également élevée. Les chiffres des trois rapports annuels montrent une augmentation nette de la demande, de l'offre et des orientations, avec un accent particulier sur l'apprentissage adapté aux besoins, la différenciation par groupe cible et l'accès accéléré au travail et à la participation.

Pour plus de détails veuillez lire (en néerlandais) le communiqué de presse de Hilde Crevits, Ministre flamande chargée de l'Intégration et de l'Intégration civique.

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